Kombinovaný kurz základů koučování
Chcete pochopit principy a filosofii koučování, zvládnout základní metodiky
a schopnost začít koučovat a využívat myšlenky koučování v živote?
Tento kurz je určen pro všechny, kteří chtějí růst, přistupovat k věcem jinak, kterým přestávají stačit dosavadní způsoby chování v profesním i osobním živote, kteří chtějí vést a ovlivňovat druhé lidi efektivněji, kteří se vyrovnávají s novými souvislostmi ve firmě, ve funkci, kompetencích nebo v životě. Je koncipován jako praktický, interaktivní prostor pro sebeobjevování svých možností v novém kontextu. Obsahově se jedná o formu propojení koučování jako techniky řízení se sebeřízením a schopností sebereflexe. Poskytuje tedy nejen nové techniky, ale i nástroj sebepoznání. Je koncipován jako součást celoživotního vzdělávání a vývoje.
Kurz obsahuje studijní část a rozvoj sebereflexe prostřednictvím e-learningu a praktické vedení rozhovoru ve skupině. Obsahuje 20 hodin samostudia, sebereflexe, vlastní praxe, práce ve svépomocných skupinách, vypracovávání kazuistiky a závěrečné práce a dále 21 hodin praktických cvičení s odbornou supervizí.
Úspěšný účastník
a) zná smysl, principy, přínosy a možnosti využití koučování
b) zná základní metodiku vedení systemického koučovacího rozhovoru
c) umí prakticky vést rozhovor s koučovacími prvky
Podmínky pro získání certifikátu kurzu Základy koučování:
— vyplnění všech dotazníku k sebereflexi v požadovaných časových úsecích
— úspěšné splnění znalostních testu v požadovaných časových úsecích
— 100% účast na supervizích dnech a ve svépomocných skupinách
— vytvoření kazuistiky vlastního případu do 1 roku po posledním
— supervizím dni
— zpracování závěrečné práce do 1 roku po posledním supervizím dni
Organizace kurzu:
— samostatné studium (principy, metodika, základní nástroje)
— „osobní dotazník“, jehož cílem je uvědomit si očekávání, potřeby a představy spojené s koučováním
— 1. den praktického nácviku ve skupině se supervizorem
— samostatné studium s první sebereflexí (jak vnímáme dosavadní práci, přínosy, otázky, nápady) a druhým znalostním testem
— setkání v rámci svépomocné skupiny
— 2. praktický den ve skupině se supervizorem
— samostatné studium s druhou sebereflexí a třetím znalostním testem
— setkání v rámci svépomocné skupiny
— 3. praktický den ve skupině se supervizorem
— vypracování kazuistiky a závěrečné práce
Obsah kurzu:
Stručné filosofické základy pro pochopení hlavních myšlenek koučování. Způsoby vedení a řízení. Místo a využití koučování ve vedení a řízení. Problémy tradičních přístupů k vedení lidí. Chápání potřeb, změn a cílů a způsoby jejich zjišťování. Rozlišení kontroly a vedení a podpory a pomáhání. Reflexe a sebereflexe. Praktické nástroje pro vedení rozhovoru – typologie otázek. Komunikace a její složky (dojednávání, vyjasňování, práce s předsudky). Praktické poznatky pro vlastní koučování. Osobnost kouče. Vlastní praktikování.
Data konání:
Aktuální data konání naleznete zde...
Cena:
12 500 Kč + DPH
Reference:
Celestica, ČEZ, ČSOB, Deloitte & Touche, Dynamik, Ernst & Young, Chabařovické strojírny (Magna), Institut environmentálních služeb, Kooperativa Pojišťovna, Modrá pyramida, Obaly Česko, Obaly Slovensko, Pražské vodovody a kanalizace, Profinit, Severočeské vodovody a kanalizace, Toyota-Peugeot Citroen Automotive, Ústav dědičných metabolických poruch, Vienna Hotels (hotel Diplomat), Vodafone , a další…
“Díky kurzu mám poměrně jasnou teoretickou představu o tom, co se skrývá za metodou koučování, kdy se používá a kdy není její aplikace vhodná. Získala jsem nástroj - metodiku, jak vést rozhovor s koučovacími prvky. Kromě samotných otázek (jako nástroje vedení rozhovoru) oceňuji především informace o systemickém přístupu a jeho filozofických základech. Zde považuji za největší přínos schopnost uvědomovat si, jak jsme já i moje okolí uzavřeni ve světě svých vlastních konstruktů; dále uvědomění si, že komunikace je pouze určitý druh nedorozumění.
Už první setkání mne velmi inspirovalo k tomu, abych hledala možnosti dalšího studia systemického přístupu a jeho filozofických základů, stejně tak jako jeho aplikační možnosti formou koučování a psychoterapie.
Velmi si cením jak lektorky, paní Magdy Loumové, tak složení skupiny. Způsob vedení kurzu mi naprosto vyhovoval. Naplnila jsem si svoji potřebu získat jak strukturované informace, tak zažít koučovací přístup ve skupině a získat nové pohledy na věc formou zážitku. Stejně tak složení skupiny mi poskytlo inspirativní setkání s lidmi, kteří se zajímají stejně jako já o sebepoznání a osobní rozvoj.
Tento kurz chápu jako odrazový můstek k dalšímu studiu a vzdělávání v této oblasti a rozhodně ho mohu doporučit.“
(Lenka Horáková, ukončila kurz a získala certifikát v lednu 2009)